经济学基础

 1. 教师的准备

        1.1.文本教学资源

        本课程主教材为刘文清、赖文燕主编的《经济学基础（第三版）》,2022年7月,南京大学出版社出版。该教材从适应远程开放教育需要出发，以全面反映当代经济理论最新内容，用实际案例解决抽象的理论问题为主要特色，是一种“讲、读、研、用、练”一体化的教材。教材内容包括微观经济学和宏观经济学两部分，共五篇十五章。教材内容新颖，通俗易懂，案例贴近学生，生动有趣，注重理论联系实际，各章附有增值阅读、思考与练习、案例分析、实践与操作。以相关链接和案例研究的方式穿插与所介绍原理相关的案例和故事，以便扩展视野，增强学生的学习兴趣，加深对理论知识的理解。

        1.2. 教学平台资源

        与本教材同步建设的是本课程网络课程资源，本课程网络课程依据本教材内容建立，教材与网络课程内容相互补充，共同支撑学习者的学习。网络课程中的自主学习材料以“单元”形式出现，每一单元与教材中的“篇”相对应，课程单元是对教材内容的诠释和拓展，对教材中的重点难点剖析，其目的是引导学生对经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认识，掌握经济学的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论，对经济运行有一个比较全面的了解，建立起经济学的基本思维框架，学会结合实际问题进行思考和展开讨论，注重经济学研究方法的应用，增强学生分析和解决实际经济问题的能力。

       为了方便大家学习，本课程网络课程配套制作了9个系列微课视频（9个微课参加第十五届全国多媒体课件大赛微课组比赛，全部获奖，六个二等奖、三个三等奖），并聘请高校教授录制了44讲系统教学视频，同时建立了“经济热点”“经济学经典”“案例库”“相关链接”等栏目，本网络课程建立了“测试题库”，学生通过网上测试、网上教学活动，合格后即可获得相应学分。

        1.3. 实验工具

       电脑、互联网、相关的经济分析软件。

 2.学习者的准备

        2.1 . 文本资料

   学习者需要准备主教材和教学辅导。主教材为  刘文清、赖文燕主编的《经济学基础（第三版）》,2022年7月,南京大学出版社出版。教学辅导包括：课程教学大纲、课程导学（自主学习材料）、课程考核说明、课程简介、学习指引等。下列参考文献供选用。

       参考文献:

       [1] 曼昆.经济学原理（原书第三版）.北京：机械工业出版社，2003年.

       [2]梁小民.西方经济学.北京:中央广播电视大学出版,2011年第2版.

       [3]韩秀云.推开宏观之窗.北京：中信出版社，2011年第3版.

       [4]梁小民.经济学是什么. 北京：北京大学出版社，2001.

       [5]张淑云《经济学—从理论到实践》，化学工业出版社,2004 年.       

       [6]高鸿业.西方经济学.北京：中国人民大学出版社，2004.

       [7]郑健壮.经济学基础.北京：清华大学出版社，2004.

       [8]保罗·萨缪尔森.经济学（17版）.北京：人民邮电出版社，2004.

       [9]保罗·海恩等著.经济学的思维方式.北京：世界图书出版公司，2008.

       [10]斯蒂格利茨.经济学小品和案例.北京：中国人民大学出版社，1998.

       [11]戴维·弗里德曼.弗里德曼的生活经济学.北京：中信出版社，2006.

       [12] 童宏祥.经济学基础. 上海：上海财经大学出版社，2011.

       2.2.学习环境

       本课程教学有线上教学和面授教学两种环境，学习者可通过互联网登录开放大学网站，进入课程平台空间进行自主学习和提问讨论。

       2.3. 实验工具

       电脑、互联网、相关的经济分析软件