教学大纲

5. 课程单元

教学大纲

课程单元

  1、课程单元

  本课程共有五个“课程单元”,具体如下:       

        单元一:经济总论       

        单元二:企业决策       

        单元三:市场经济       

        单元四:国家实力提升       

        单元五:宏观调控制       

         2、单元目标

       上述五个单元每个单元都有具体的教学目标,共同构成课程的总目标具体安排如表1

       1 课程单元说明表

序号

课程单元

学习任务

知识目标

能力目标

实操或讨论安排

常规学习时间

1

经济总论

学习任务1导言

了解经济学的含义;

熟悉经济学的研究对象;

理解宏观经济学与微观经济学。

能理解与应用经济学的稀缺性、选择、机会成本、生产可能性曲线。

实操讨论:微观经济学和宏观经济学的区别。

6

学习任务2需求、供给与均衡价格

了解需求的概念、影响需求的因素,供给的概念、影响供给的因素;

熟悉需求量和需求的变动,供给量和供给的变动;

理解均衡价格的形成。

能运用需求定理和供给定理进行微观经济市场分析。

实操训练:结合当地实际情况,就某一产品市场进行调研,说明供给和需求对这一产品市场价格的影响,并分析其市场走势。

12

学习任务3弹性理论

了解需求弹性的分类;

熟悉需求价格弹性的含义与计算、决定商品需求弹性的因素;

理解需求弹性与总收益之间关系。

能理解并分析需求弹性与总收益之间关系。

实操训练:(1) 需求富有弹性(Ed>1)的商品需求价格弹性与总收益之间的关系,找现实中的例子进行运算,并加以分析说明。

2)需求缺乏弹性(Ed <1)的商品需求价格弹性与总收益之间的关系,找现实中的例子进行运算,并加以分析说明。

6

2

企业决策

学习任务1消费者行为理论

了解效用和边际效用;

熟悉边际效用递减规律、无差异曲线、消费可能线;

理解消费者均衡及其条件。

能用图形说明和分析消费行为均衡;能应用边际效用递减规律解释生活中的相关现象。

实操训练:参观各大商场,了解各大商场是如何利用消费者剩余的原理促进销售。

8

学习任务2生产者行为

了解总产量、边际产量和平均产量的关系以及规模经济的概念;

熟悉边际收益递减规律、实现生产者均衡的条件;

理解等成本线和等产量线分析两种生产要素的最适组合。

能运用边际收益递减规律确定规模经济;

能运用等成本线和等产量线分析两种生产要素的最适组合;

能掌握生产者均衡的实现条件。

实操训练:在世界经济中,发达国家多采用资本密集型方式生产,发展中国家多采用劳动密集型方式生产。试运用本章所学的经济学原理对这种现象进行分析。

8

学习任务3成本与收益

了解机会成本、会计成本、经济成本、经济利润与会计利润的含义;

熟悉短期成本及其分类、规模经济与长期平均成本的关系;

理解短期成本与停止营业点的关系、利润最大化原则。

能运用机会成本的知识分析厂商的经营决策,确定短期成本与停止营业点;

能根据利润最大化原则进行企业规模决策。

实操训练:假如学校的超市很赚钱,你作为投资者是要将其营业面积扩大几倍,员工也成倍地增加呢?还是维持现有的规模呢?

8

3

市场经济

学习任务1市场结构

了解划分市场结构的标准和四种市场结构的特征;

熟悉完全竞争市场、垄断竞争市场的短期和长期均衡;

理解寡头垄断市场以及垄断市场的均衡。

能确定不同类型市场上的企业均衡价格和均衡产量;

能解释不同类型市场上企业做出的各种生产经营决策。

实操训练:选一家熟悉的公司,阐述它如何在垄断竞争市场上塑造出自身产品的差异化特征?

10

学习任务2收入分配

了解生产要素的需求和供给;

熟悉工资、利息、地租、利润理论,洛伦兹曲线与基尼系数;

理解社会收入再分配政策、收入分配的目标。

能运用工资、利息、地租、利润理论分析经济现象;

运用社会收入再分配政策解决经济问题。

实操训练:收集我国近年的基尼系数值,分析数据变化的趋势和产生这种趋势的原因。

8

学习任务3市场失灵与政府干预

了解政府失灵和信息不对称;

熟悉影响市场失灵的各种因素;

理解政府在解决市场失灵中的作用。

能对影响市场失灵的各种因素进行分析;

能分析政府干预措施背景与效果。

实操讨论:上游化工厂排放的废水给下游渔民造成了15000元的损失。如果双方谈判的成本是每方承担5000元,界定产权对该问题的解决是否有效?若成本是每方承担20000元呢?

6

4

国家实力提升

学习任务1国民收入核算

了解国内生产总值指标评析;

熟悉国内生产总值的含义及计算方法;

理解国民收入核算中的基本指标及其关系。

能掌握国内生产总值的计算方法;能区别实际国内生产总值与名义国内生产总值

运用国民收入核算中的基本指标分析宏观经济问题。

实操训练:收集和了解绿色GDP的有关资料和我国绿色GDP计划的进展情况,并对我国绿色GDP进行评论和提出实施建议。

5

学习任务2国民收入决定及其模型

熟悉消费函数、储蓄函数、乘数原理;

理解IS-LM模型工具对国民收入与价格水平变动分析;

理解总需求-总供给模型对宏观经济问题进行分析。

能运用IS-LM模型工具对国民收入与价格水平变动进行分析;

运用总需求-总供给模型对宏观经济问题进行分析

实操训练:利用网络查询我国现行的货币政策和财政政策。

8

学习任务3经济增长与经济周期

了解经济增长的含义、经济周期的含义和成因;

熟悉影响经济增长的因素及模型;

理解经济周期的各个阶段。

能判断一个国家(或地区)经济增长的快慢;

能识别经济周期的各个阶段,利用经济周期指导投资决策。

实操训练:通过各种途径了解国内有代表性企业的经营状况,结合政府部门公布的有关宏观经济数据,分析当前我国处于经济周期的哪个阶段。

5

5

宏观调控

学习任务1失业与通货膨胀

了解失业与通货膨胀的含义与分类;

熟悉失业及通货膨胀对经济的影响;

理解失业与通货膨胀之间的变动关系。

能认识失业及通货膨胀对经济的影响;

能理解失业与通货膨胀之间的变动关系。

实操训练:上网查阅最近一年我国的失业率、CPIPPI的月度数据,并分析其对我国经济社会的影响。

6

学习任务2宏观经济政策

了解财政政策的主要思想;

熟悉财政政策和货币政策的应用;

理解供给管理政策。

能分析财政政策工具运用的背景、措施与效果;

能分析货币政策工具运用的背景、措施与效果。

实操训练:以各种形式和途径进行调研,调研题为“我国就业状况与政策建议”。 并以学习小组为单位写也调研报告,同时提出促进就业政策建议。

6

学习任务3开放经济与对外经济政策

了解对外经济政策及美国金融危机对我国出口贸易的影响与对策;

熟悉国际贸易理论、国际收支与外汇市场;

理解开放经济中的国民收入均衡。

能运用比较优势和绝对优势学说对贸易情况进行分析;

分析国际金融对一国宏观经济的影响

实操训练:以学习小组为单位,深入外贸企业调研,并根据调研结果为其中的一家外贸企业拟定一个产品出口贸易方案,提供给该外贸企业参考。

6