会议主要探讨了如何编制和实施学科专业建设规划,以及如何理解和定位职业教育。首先,江苏开放大学分享了他们在学科专业建设方面的实践经验,强调了学科专业课程一体化建设的重要性,并提出了在制定15规划时,需要深入理解职业教育基因国家职业教育的政治发展,以及学校建设一流开放大学和高水平高职院校的战略目标。其次,湖南工程职业大学校长欧阳玻璃分享了他们对职业院校发展规划编制的理解,并提出了一些关键问题和初步思考。最后,会议强调了在制定规划时,需要锚定核心价值,避免误区,找准痛点,制定重点工程,并考虑支撑力、主体性和特色等因素。
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