在线教学方法与技术

熟悉流程分工

（一）在线教师及其分类

在线教师是随着在线教学发展而产生的全新职业。

在线教师是指教学工作以线上教学为主体的教师。其以线上教学为主要工作内容和工作职责，也会承担部分线下教学工作，比如开放大学中的开放教育教师，其主要工作在网络上进行，属于在线教师。对于以在线培训为主体的培训机构，如果教师主要承担线上教学任务，也应属于在线教师。对于普通教育的教师，如果该教师以线上教学为主，线下教学为副，则该教师在职能上属于在线教师，比如开展慕课教学的教师。如果其以线上教学为副，线下教学为主，则仍属于开展在线教学的传统教师。

在线教师根据其职责分工分为四种类型，即责任教师、主讲教师、辅导教师和导修教师。其中责任教师负责整门课程的统筹管理，主讲教师负责课程资源的建设，辅导教师负责学术性的学习支持服务的提供，导修教师（班主任）主要负责非学术性学习支持服务的提供。

（二）辅导教师基本职能

辅导教师主要负责为学习者提供学术性的学习支持服务，包括线上的学习支持服务和线下的学习支持服务。线上学习支持服务如面向学习者的网络答疑、网络辅导、网络学习活动的组织、作业的布置与评阅等。线下学习支持服务如线下的课堂面授辅导、学习活动的开展等。

辅导教师关键需要有教学力，即在线教师基于在线课程资源实施在线教学的能力，包括在线教学的组织能力、实施能力、评价能力。

（三）教学辅导基本流程

在线课程教学的基本流程包括教学辅导准备、课程导学、学习活动、教学交互、教学辅导、学习测评、学习督促以及课程考核等。所有的教学流程都以学习者的自助式学习为中心。