单元讲义1 了解开放教育学习环节
同学们，我是本节内容的主讲老师。通过本节课程的学习，我们要了解开放教育的七个学习环节，分别是学习在线课程、参加学习活动、完成课程作业、参加辅导答疑、进行课程复习、参加课程考核、完成毕业论文（设计）或者综合实践。下面更加详细的了解一下。
第一个环节是，学习在线课程，接受优质教育。这里所说的在线课程，就是部署在广东开放大学网络教学平台https://course.ougd.cn/的课程，在线课程界面根据课程的特点在版面设计上各有特色，但栏目的划分和功能基本一致，主要包括老师团队、课程说明、学习内容、形成性考核、实操实训、拓展资源。其中学习内容是老师的授课内容，是支持同学们学习的重要资源。
第二个环节，参加学习活动，开展协作学习。一般来说，每门课程的辅导老师会在学习平台上布置两次学习活动。老师布置的学习活动形式多样，常见的形式有主题讨论、案例分析、课后阅读、资料收集以及社会调查等。需要强调的是，部分课程的学习活动完成情况影响课程总评成绩。因此，同学们一定要认真、积极地参加老师布置的学习活动，通过学习活动加深对课程知识的理解。
第三个环节，完成课程作业，检查学习效果。作业一般在课程“学习内容”栏或者“形成性考核”栏，通常是在线作业，同学们直接在学习平台上完成。客观题在提交后即可见看到成绩；含主观题的需要等待老师批改后才能看到成绩。需要强调的是，同学们要独立完成作业。老师批改作业时，如果发现作业答案雷同，就会将雷同的作业进行处理。
第四个环节，参加辅导答疑，获取学习支持。同学们在学习过程中一定会遇到各种各样的问题，有课程学习的问题，也有课程以外的问题，可能还有日常工作中的问题，一般情况下各课程都会在学习平台上开设一些交流区方便同学们和老师进行交流。提醒大家在交流区发帖时，一定要认真阅读交流区说明，分清各交流区的内容和功能，对应发帖。
第五个环节，进行期末复习，系统掌握知识。有些课程的辅导老师录制了辅导课件并上传指网络教学平台，对期末复习方法进行指导。有的课程虽然没有录制专门的辅导课件，但是专门组织线下期末复习指导课，对整门课程的内容进行总结和梳理。建议同学们在线上或者线下老师的指导下进行期末复习。
第六个环节，参加课程考试，获取课程学分。考试的方式有多种形式，有集中在线考试、分散性考试以及课程论文等形式。具体考试方式根据课程的特点决定，集中性考试一般在教学点进行，时间一般在每年的1月和7月，具体以每学期考试安排为准。同学们一定要严守考试纪律，如果考试作弊，将不能获得相应课程的成绩。
以上6个环节是所有课程学习必经的环节，同学们除了从学习平台获得帮助外，还可以从教学点获得面对面的帮助。一般情况下，每门课程一般都会组织一定次数的面授，讲解课程的重难点、辅导期末复习或者指导学习方法等，建议同学们尽可能腾出时间参加线下面授。
第七个环节，完成毕业论文（设计）或综合实践。在第4-5学期，本科专业同学需要完成毕业论文（设计），不同专业有不同的要求，但都需要在毕业论文管理平台上进行；专科专业同学需要完成综合实践，不同专业也有不同的要求，具体见各个专业的综合实践方案。
以上就是本节的主要内容，大家再一起回顾一下，开放教育学习环节主要包括七个环节，以线上、线下相结合的方式进行，你记住了吗？谢谢大家。