学习任务二 宏观经济政策

学习活动

学习任务二 宏观经济政策

学习活动

        实践名称:2011年以来我国央行准备金率调整过程及其效果分析

 1.目的和任务

        通过本部份的实训,使学生从宏观经济政策理论之货币政策理论的认知性上升到货币政策的实践性认识,巩固基本知识的学习效果,加深基本知识的理解和认识,以提高学习者的理论水平、思想水平和实践应用能力。要求以学习小组为单位来完成本次学习任务。

 2.实践内容

        (1)以宏观经济政策理论、特别是货币政策理论为本次实践和调研活动的指导基础。

        (2)调研2011年1月以来,央行各次准备率调整的背景和实施效果。

        (3)在调研分析的基础上写出调研报告,要求对央行每次调整准备率背景及其实施效果进行评论。

 3.实训方式和要求

        (1)学习小组以分工合作的形式,通过互联网搜集和查找有关资料。

        (2)学习小组分解实训任务,分头深入社会,到企业、到居民户、到市场中调研,到社会实践中了解和掌握第一手资料。

        (3)通过学习小组讨论。

        (4)对经济案例、数据的纵向、横向分析。

        (5)综合总结,写出报告,提出政策性建议和企业的投资策略。