经济学基础

收集和了解绿色GDP的有关资料和我国绿色GDP计划的进展情况，并对我国绿色GDP进行评论和提出实施建议。

 1.活动目的：

（1）通过本次学习实践，巩固本章基本知识的学习效果，加深对GDP的理解和绿色GDP认识，以提高学习者的理论水平、思想水平和实践应用能力。

（2）良好的大学教育要能够体现学习者与学习者之间的交流，因此本次学习任务要求小组集体完成，以给学习者提供相互交流的机会。

 2.实践内容：

（1）以学习小组为单位，结合本章的教学内容、教学要求和学习目标，对国内外GDP进行社会扫描，搜集素材，组织材料，以GDP为题材，拟定小专题并作分析，写出GDP专题分析报告。

（2）所拟定小专题要符合本章的教学内容和要求，即以GDP为题，题目自定。

（3）学习小组集体完成，要求最少小组集体讨论一次，并做好讨论情况的原始资料记录，如小组讨论的时间、地点、议题、到会者名单、召集人、主持人、记录员、各人发言情况、总的讨论情况概括等。

（4）制作幻灯片、演讲。良好的高等教育要能够给学习者提供表现的机会，同时发现、挖掘、重视学习者的个性，引导学习者个性健康发展。通过制作幻灯片、并施以演讲能满足这一教学要求和实现这一教学目的

 3.实施要求：

（1）学习小组以分工合作的形式，通过互联网或其他途径搜集和查找有关国内外绿色GDP资料和我国社会福利方面的有关资料。

（2）学习小组分解实训任务，分头深入社会，到企业、到居民户、到市场中调研，到社会实践中了解和掌握关于我国GDP和国民福利的第一手资料。

（3）通过学习小组讨论，对经济案例、GDP数据、居民生活水平、生活质量的纵向、横向分析。

（4）综合总结，分析问题、写出报告，提出政策性建议和企业的投资策略。

 4.评价要求：

（1）指导老师对学生收集资料的能力，分析材料和总结材料的能力进行评价；

（2）指导老师对学生小组合作分工协调能力进行评价；

（3）指导老师对学生的知识拓展能力进行评价；

（4）指导老师对学生综合能力进行评价。