课程说明

       《经济学基础》课程是根据最新经济学理论与实践开发的一门课程。《经济学基础》课程是工商企业管理、市场营销、会计、电子商务等经济管理类专科专业的专业基础课，是法学本科专业的专业拓展课，本门课程3学分，54学时。本课程适合于学历教育和非学历教育培训，欢迎任何有兴趣学习本专业和相关专业的人士选读。

       本课程网上两次实时教学活动由各教学点辅导教师组织开展并评分，辅导教师评分截止时间为：12月25日23:00

       其他形成性考核由计算机自动评阅，具体见考核说明。学生完成形成性考核截止时间为：12月19日23:00

（一）知识目标

       通过本课程的学习，学习者应对经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认识，掌握经济学的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论，对经济运行有一个比较全面的了解，建立起经济学的基本思维框架。 

（二）能力目标

       通过本课程的学习，学习者应学会结合实际问题进行思考和展开讨论。要求学生注重经济学研究方法的应用，增强学生分析和解决实际经济问题的能力。

（三）人文素养目标

       通过本课程的学习，使学习者形成对经济学的研究兴趣，养成对经济问题的敏感性。为进一步学习其他财经类课程及将来从事经济工作奠定基础。

（一）课程单元

       本课程共有五个"课程单元”，具体如下：

       单元一：经济总论

       单元二：企业决策

       单元三：市场经济

       单元四：国家实力提升

       单元五：宏观调控制

（二）单元目标

       上述五个单元每个单元都有具体的教学目标，共同构成课程的总目标。具体安排如表1：

                          表1 课程单元说明表

       （一）本门课程内容根据现代远程教育理论开发。课程目标、课程内容充分体现了以"学习者”为中心的现代远程教育新理念，课程设计注重"网络学习为主，自主学习为主”的特征。教材和网络课程资源内容通俗易懂，方便自学。理论阐述以"够用，实用”为原则，教材中配置了大量的实用性较强的案例，帮助学习者消化理解基本概念和基本理论。

       （二）我们从实际出发探讨经济理论，重点放在市场机制运行的基本原理和规律上，语言深入浅出，努力把深奥的经济学理论通俗易懂地介绍给读者。在编写过程中运用了大量案例、图形、表格、实例等说明问题，同时为了便于读者理解，在课程内容中穿插了大量的小常识和小故事以"相关链接”的方式，引入基本概念和基本原理，使读者于不知不觉之中，迅速深入到理论的核心部分。文字论述深入浅出，数学解释简明扼要，从而激发学生对经济学的浓厚兴趣。

        （三）采用新颖的课程编写体例，设计若干工具性栏目，如趣味阅读、 相关链接、案例研究、增值阅读、本章小结、思考与练习、案例分析、实践与操作等，充分体现本课程的特色：将需要掌握的知识点进行最大限度的精炼，利用各种工具性栏目加强对经济学理论精髓的理解和把握。在教学内容上，我们力图反映当代经济学的最新进展，吸收和反映本学科新的研究成果，力求做到内容新颖，重点突出，概念准确，简明扼要。

       （四）课程内容特别注重学生职业技能培养。本课程教材特别注重学生应用能力培养，每章内容均由案例导入，课程配置大量实用性很强的案例，引导学生掌握解决工作和生活实际问题技巧。为了帮助学生学习检测自己的学习成果，教材每章都配置了实操性很强的练习题，使学生在实际操作中提升分析问题和解决法律问题的能力。网络教学活动也十分注重实操训练，网上学习活动包括案例讨论、社会调查、经济热点问题讨论、实际问题分析等等，帮助学习解决工作和生活实际中遇到的难题。

（一） 文本教学资源

       本课程主教材为刘文清、赖文燕主编的《经济学基础（第三版）》,2022年7月,南京大学出版社出版。该教材从适应远程开放教育需要出发，以全面反映当代经济理论最新内容，用实际案例解决抽象的理论问题为主要特色，是一种"讲、读、研、用、练”一体化的教材。教材内容包括微观经济学和宏观经济学两部分，共五篇十五章。教材内容新颖，通俗易懂，案例贴近学生，生动有趣，注重理论联系实际，各章附有增值阅读、思考与练习、案例分析、实践与操作。以相关链接和案例研究的方式穿插与所介绍原理相关的案例和故事，以便扩展视野，增强学生的学习兴趣，加深对理论知识的理解。

（二） 教学平台资源

       与本教材同步建设的是本课程网络课程资源，本课程网络课程依据本教材内容建立，教材与网络课程内容相互补充，共同支撑学习者的学习。网络课程中的自主学习材料以"单元”形式出现，每一单元与教材中的"篇”相对应，课程单元是对教材内容的诠释和拓展，对教材中的重点难点剖析，其目的是引导学生对经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认识，掌握经济学的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论，对经济运行有一个比较全面的了解，建立起经济学的基本思维框架，学会结合实际问题进行思考和展开讨论，注重经济学研究方法的应用，增强学生分析和解决实际经济问题的能力。

       为了方便大家学习，本课程网络课程配套制作了9个系列微课视频（9个微课参加第十五届全国多媒体课件大赛微课组比赛，全部获奖，六个二等奖、三个三等奖），并聘请高校教授录制了44讲系统教学视频。本门课程的网络资源还包括教学大纲、课程简介、学习指引、考核说明、教学团队等栏目，同时建立了"经济热点”"经济学经典”"案例库”"相关链接”等栏目，本网络课程建立了"测试题库”，学生通过网上测试、网上教学活动，合格后即可获得相应学分。

（三）参考书目

       [1] 曼昆.经济学原理（原书第三版）.北京：机械工业出版社，2003年.

       [2]梁小民.西方经济学.北京:中央广播电视大学出版,2011年第2版.

       [3]韩秀云.推开宏观之窗.北京：中信出版社，2011年第3版.

       [4]梁小民.经济学是什么.北京：北京大学出版社，2001.

       [5]张淑云《经济学--从理论到实践》，化学工业出版社,2004 年.

       [6]高鸿业.西方经济学.北京：中国人民大学出版社，2004.

       [7]郑健壮.经济学基础.北京：清华大学出版社，2004.

       [8]保罗·萨缪尔森.经济学（17版）.北京：人民邮电出版社，2004.

       [9]保罗·海恩等著.经济学的思维方式.北京：世界图书出版公司，2008.

       [10]斯蒂格利茨.经济学小品和案例.北京：中国人民大学出版社，1998.

       [11]戴维·弗里德曼.弗里德曼的生活经济学.北京：中信出版社，2006.

       [12] 童宏祥.经济学基础. 上海：上海财经大学出版社，2011.