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广东开放大学学习指引

授课老师:叶繁 胡宇霞

课程简介:

《广东开放大学学习指引》(开放教育学习指引)是广东开放大学所有专业开设的公共基础课。课程的开设是引导学生了解广东开放大学,认识开放教育的学习特点,熟知开放教育学习的方式和要求,明确学生从入学到毕业的学习流程及可以获得的支持服务;通过学习学生能够熟悉广东开放大学网络教学平台,学会使用网络教学平台提供的学习资源和学习工具,掌握完成学习任务的方法,完成课程和专业的学习。

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    •  新闻通告 讨论区
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    • 学习内容
    • 形成性考核
    • 实操实训
    • 拓展资源
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    • 第一单元 走进开大up
      • 老师说——走进开大:

               对每位走进大学的新生来说,就是踏入一个新的环境,他(她)迫切地想知道,我的课室在哪里?我要学习什么课程?什么时候考试?我的同学在哪里?有时工作太忙会不会影响学习?而广东开放大学开放教育全新的学习模式估计让你有点一头雾水了,那么这章节我们就带领你来认识广东开放大学。

               通过本单元的学习希望你能够了解广东开放大学的学习环境,对开放教育的学习模式和特点有所了解。

      • 单元导学
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        •  第一单元 章节讨论区

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    • 第二单元 学习准备up
      • 老师说——学习准备:

               古人说:“凡事预则立,不预则废”,生活中我们每时每刻都在自觉或不自觉地学习,工作、会议、阅读等等,但可能并不知道在有无学习计划的情况下产生学习效果的差别是什么?有意或无意的学习投入产出的性价比是怎样的?如何合理分配业余学习时间?虽然说“条条大路通罗马”,选择最适合的学习方法能达到事半功倍的效果。本章节的所有设计就是为了告诉你怎样学习才会比较有效,怎样的学习方式更适合你。

               通过本单元学习同学们能够了解广东开放大学的学习要求,分析出自己的学习风格偏好和改善你的时间管理能力,能够为自己制作一份切实可行并行之有效的学习计划,找到更适合自己的学习环境与方法。

         

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        •  单元视频3 调适学习动因 云视频资源
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    • 第三单元 学习过程up
      • 老师说——  学习过程:

               开放教育要经过哪些步骤?如何使用学习平台?如何能够保证自主学习?学习指引课程的开设,就是为了让大家在开始其他课程学习前,先把刀磨快磨亮,减少课业学习过程中不必要的困扰。“工欲善其事,必先利其器”,要睁大眼睛,不要错过每一个环节哦!

               通过本单元学习要求同学们学会网上学习的常见术语和内涵,掌握学习所必需的信息技术手段,掌握学习平台的使用方法,了解广东开放大学课程学习的基本流程和主要环节。

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    • 第四单元 课程与考核up
      • 老师说——课程与考核:

               如何进行线上线下的混合学习? 在哪里参加面授辅导?如何进行协助学习?学习评价是怎么组成的?课程考试由哪些形式?你一定非常关心,本单元正是围绕这些问题进行解惑的。找到适合自己的学习方法,坚持认真学习,你一定是最棒的学生。

               通过本单元学习要求学生能熟练运用各项学习技能,学会处理学习中遇到的各种问题,了解并适应各种学习评价、考核方式。

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        •  单元视频2 参加课程面授 云视频资源
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      • 单元讨论
        •  第四单元 单元讨论区

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    • 第五单元 毕业up
      • 老师说——毕  业:

               二年半的学习过程中,你掌握了开放教育的知识和技能,养成了好的学习习惯,强化了的学习能力,在规定的时间内完成了所有的学分。那么需不需要进行论文写作?怎么办理毕业?如何获取毕业证书和学位证书?在校期间的同学情谊如何维护,毕业后证书、档案出现问题如何需求帮助等等,这些关系到同学切实利益的问题要关注哦。

               通过本单元学习要熟悉广东开放大学论文写作、学籍、考试、毕业管理的相关规定。学会理解学习与自我未来发展之间的联系,能为自己的未来职业生涯发展做基本完整的规划。

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        •  单元讲义3 获取学位条件及要求 网页
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        •  第五单元 单元讨论区

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